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如何使用思维导图？ [复制链接]

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离线王微微
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2016-12-20
— 本帖被 朱彬 设置为精华(2016-12-20) —
关键词： 引领右脑右脑开发思维导图

  　　思维导图是一个非常好用的记忆工具，也可以让孩子发散性的思考问题、联想问题，帮助我们组织自己和别人的思想、并且可以让人有创造性的思维，来一场脑力风暴，很好的改善我们的记忆和想象力，更好地解决实际中的问题。
　　教给孩子学会自己画思维导图，可以培养孩子从小养成良好的思维习惯。
　　在此，伟伟老师教给大家用思维导图如何规划小朋友的生日，如何庆祝？

   　　规划生日派对，一定要有一下几个因素：小朋友的生日的日期，计划邀请的好朋友，派对的地点，生日派对上要做的场景布置、装饰，准备的食物和饮料，如牛奶、橙汁、巧克力、水果、蛋糕等;另外要准备小朋友们可以玩的游戏等等。

　　尝试着把想到的所有要素用思维导图的方式画出来，多使用线条、色彩、图画绘制出来。这种方法能把我们大脑中的想法运用图文并茂的技巧将左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字，以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维等各种因素全部调动起来，充分运用左右脑的机能，开启我们大脑的无限潜能。

　　1、把主题画在白纸的中央。

　　在纸中央画出主题图像，从中心开始，让孩子大脑的思维能够向任意方向发散出去，自由地、以自然的方式表达自己。

　　2、向外扩张分枝。

　　从主题的中心向外扩张。从中心将有关联的要点分支出来，近中央的分枝较粗,相关的主题用线条连结。然后再向外扩散出二级分枝、三级分枝，依次类推。这就像一棵茁壮生长的大树，树杈从主干生出，向四面八方发散。把分枝连接起来，你会很容易地理解和记住更多的东西。

　　3、使用颜色、符号、文字、图画表达各分枝内容。

　　用不同颜色、图案、符号、数字等来表达不同的主题内容，丰富的色彩、生动的图像，更有利发挥幼儿的想象和创意。

教育的路上，我们从未停止！

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