适合年龄： 2-3岁游戏目标： 理解事情发生的“顺序”（先后概念），建立最基本的时间感。操作方法：围绕孩子熟悉的日常活动，如睡前流程。拿出对应的图片卡或实物（如牙刷、绘本、睡衣）。对孩子说：“我们来排顺序吧！睡觉前，先要做什么？然后做什么？最后做什么？”引导孩子排序：先刷牙，然后读绘本，最后关灯睡觉。在生活中不断强调“先…然后…”的关联词。【引领右脑小贴士】 此游戏通过视觉提示（图片卡）和固定流程，帮助右脑建立“事件顺序”的图谱。理解顺序是理解时间流逝的基础，符合该阶段孩子的具体形象思维特点。