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·引领右脑vivi老师 儿童的触觉不仅是最早开始发展的，还是最主要的感觉神经系统，同时会 ..
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·引领右脑vivi老师 由于养育不当或缺乏训练刺激，许多孩子在成长过程中容易引发触觉失调 ..
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·引领右脑vivi老师 触觉是提供给孩子有关周围环境信息的最主要来源之一，对孩子的成长影 ..
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·引领右脑vivi老师 触觉是宝宝最早发展的能力之一，是大脑对外界反应的基础。 人类皮 ..
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·引领右脑vivi老师 触觉是个体接触客观物体时所有的感觉，包括温度觉、压觉、痛觉、振动 ..
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·引领右脑vivi老师 触觉刺激的好处通过对皮肤的抚触刺激，可同时刺激到宝宝的神经系统， ..
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·引领右脑vivi老师 超灵敏的感官是许多动物在大自然中能够生存的利器，例如鹰的视觉、蝙 ..
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·引领右脑vivi老师 在我国经史子集中，对触觉的描述不一而足，比如：《易传》有“寒暑相 ..
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·引领右脑vivi老师 在心理学上，“感”与“知”是认知过程的两个不同阶段，分别对应着“ ..
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引领右脑vivi老师 20世纪原创媒介理论家马歇尔·麦克卢汉(Marshall McLuhan)提出 “身体是大脑 ..
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·引领右脑vivi老师 抽象逻辑思维是指用抽象的概念(词)，根据事物本身的逻辑关系来进行的 ..
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·引领右脑vivi老师 ①表面性。幼儿思维只是根据具体接触到表面现象来进行。因此，幼儿的 ..
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·引领右脑vivi老师 具体形象思维是指依靠事物的形象和表象来进行的思维。它是介于直觉行 ..
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引领右脑vivi老师 学前儿童思维发展的一般趋势表现为: (1)从概括的性质的演变来看，一般认 ..
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·引领右脑vivi老师 一、思维的概念 感知觉是人脑对客观事物的个别属性及其外部关系的直 ..
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